 |
4 بانک مقالات فارسی 3 |
 |
* تبسم خرجی ندارد.
* تبسم ، بدون اینکه دهنده اش را فقیر کند، گیرنده اش را ثروتمند می سازد.
* تبسم ، فقط یک لحظه پایدار است ولی گاهی خاطره اش تا ابد باقی می ماند.
* تبسم ، در خانه خوشبختی ایجاد می کند و د رتجارت حسن نیت ، زیرا تبسم نشانه ی دوستی و رفاقت است .
* تبسم خستگی را برطرف و افراد مایوس را امیدوار می کند.
* تبسم اشعه آفتاب است برای افسردگان و بهترین پادزهر طبیعی است برای ناراحتی .
* تبسم را نه می توان خرید ، نه می توان گدایی کرد و نه می توان دزدید.
* اگر می خواهید مردم شما را دوست بدارند تبسم کنید.
* یک تبسم می گوید " من دوستت دارم ، تو مرا خوشحال می کنی ، از ملاقات تو خوشحالم.
کاریکلماتور:
* غنچه ای که شکوفا نمی شود ،بهار را در خود احتکار کرده است.
* وقتی صدایم را بلند می کنم ، کمر سکوتم رگ به رگ می شود.
* یه نفر دلشو می بازه ، مربی اش رو از کار برکنار می کنه.
* یکی از خوشحالی بال در میاره ، شکارچی شکارش می کنه .
* یکی حواسشو جمع می کنه ، می بره جای دیگه پهن می کنه .
* حواسم که پرت شد ، شیشه همسایه شکست.
* روی زبانم وازلین مالیدم تا زبانی چرب و نرم داشته باشم.
* به گلخانه رفتم تا یک بوته ی فراموشی بخرم.
* یک کدو تنبل خریدم و آنرا به کلاس تقویتی فرستادم.
* برای اینکه سر بسته حرف بزنم ، سرم را دستمال بستم.
* سبیل گذاشتم تا حرفها را زیر سیبیلی رد کنم.
* کفشم را در نمی آورم چون می ترسم کسی پا تو کفشم کند.
* کفشم را می تکانم تا ریگی به کفشم نباشد.
* برای اینکه از انسانیت بویی برده باشم انسانها را بو می کنم.
* از مرحله پرت شدم پایم شکست .
در مقاله ارسالی زیر از خانم لیلا مقصودلو (از بندرترکمن) مشکلات املایی دانش آموزان دوره ی راهنمایی خصوصا اول راهنمایی بررسی شده است و در نهایت راه کار هایی نیز ارائه شده که قابل توجه و تامل است.
در این مقاله قدرت بحث و بیان نظرات و پیشنهادها وقوه ی تجزیه و تحلیل دانش آموزان و تاثیر آن در درس انشا مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
نگارنده ی این مقاله رابعه گوکلانی از گرگان می باشد.
تقویت قوه تجزیه و تحلیل دانش آموزان در درس انشا
